Lasten ja nuorten lautakunta
Pöytäkirja 11.06.2024/Pykälä 36

Lasten ja nuorten lautakunta 11.06.2024 § 36  

311/12.00.01.03/2024  

Valmistelija Kasvatus- ja opetusjohtaja Mia Mattila

Lukuvuonna 2023–2024 kasvatus- ja opetuspalvelujen yhteiset painopistealueet ovat olleet

1. turvallisuus, hyvinvointi ja positiivinen pedagogiikka

2. lukemisen edistäminen

3. kansainvälisyys- ja globaalikasvatus.

Kasvatus- ja opetuspalvelujen painotusten toteutumista on arvioitu kevään aikana varhaiskasvatuksen ja koulujen henkilökuntakokouksissa sekä oppilaiden ja opiskelijoiden kanssa. Lisäksi asiaa on käsitelty varhaiskasvatuksen johtoryhmässä, rehtorikokouksessa sekä kaupunkitasoisessa opetussuunnitelmatyöryhmässä. Yhteisten painotusten eteen on työskennelty määrätietoisesti, ja teemojen toteutumista esitellään kokouksessa.

Kehittämistyö vaatii pitkäkestoista työskentelyä ja sitoutumista, joten teemat on tarkoituksenmukaista päättää kaksivuotiskaudeksi. Toiminta- ja lukuvuosien kehittämistyön 2024–2025 ja 2025–2026 painopisteiksi esitetään seuraavia teemoja:

1. Turvallisuus

Kasvatuksen ja opetuksen turvallisuustiimi on toiminut lukuvuoden aikana tiiviisti, ja turvallisuuden edistämiseksi on kehitetty mm. yhteistä turvallisuusalustaa. Epävarmuuden ja erilaisten kriisien aikana on keskeistä vahvistaa varhaiskasvatus- ja kouluyhteisöjen turvallisuutta, turvallisuudentunnetta ja yhteisöllisyyttä.

2. Tunne ja vuorovaikutustaidot

Tunteiden ilmaiseminen ja tulkinta vuorovaikutuksessa toisten kanssa ovat tärkeitä yksilön ja yhteisön hyvinvointia luovia taitoja. Lasten ja nuorten tunne- ja vuorovaikutustaitojen ohjaamisessa varhaiskasvatuksen ja koulujen henkilöstöä tukevat mm. Osakkeen koulutukset, kaupunkitasoinen hyvinvointitiimi sekä monialainen yhteistyö opiskeluhuollon toimijoiden kanssa.

3. Ruoka ja terveys

Oriveden kaupungin perusopetuksen kestävän tulevaisuuden kehittäjäopettajat ovat kartoittaneet lukuvuoden 2023–2024 aikana peruskoulujen ilmasto- ja kestävyyskasvatusta. Kyselyyn vastasivat perusopetuksen opetushenkilöstö, oppilaat sekä ruoka-, siivous- ja kiinteistöpalveluiden edustajat. Kestävyyskasvatuksen lähtökartoituksen tulokset osoittavat, että huolestuttavan moni Oriveden koulujen oppilaista ei syö säännöllisesti kouluruokaa. Ainoastaan 66 % kyselyyn vastanneista alakoulujen oppilaista kertoi syövänsä kouluruokaa päivittäin.

Yhteiskoulun kouluterveyskyselyn vuoden 2023 tulokset osoittavat, että

44 % kyselyyn vastanneista Yhteiskoulun oppilaista ei syö aamupalaa joka arkiaamu ja 37 % ei syö kouluruokaa päivittäin.

Yhteiskoulun opettajakunta on asettanut kouluruokailun vuoden 2024 ensisijaiseksi kehittämiskohteeksi. Ruokailulla on keskeinen merkitys oppilaiden hyvinvointiin ja oppimiseen.

Oriveden lukion opiskelijat äänestävät lukuvuosittain lukion kestävän kehityksen työn painopistealueet. Lukuvuodeksi 2024–2025 lukion opiskelijat ovat valinneet kestävän kehityksen työn painopisteiksi "ravinto ja terveys" (49,5 %) sekä "henkilöstön ja opiskelijoiden hyvinvointi"

(45,2 %).  Myös Yhteiskoulun Vihreä lippu -työssä on tulevana lukuvuonna painopisteenä ruoka. Yhteiskoulun ja lukion kestävän kehityksen työryhmä on valinnut Yhteiskoulun ja lukion kestävän kehityksen työn painopisteiksi tulevaksi lukuvuodeksi teemat "ruoka ja terveys" sekä "henkilöstön, oppilaiden ja opiskelijoiden hyvinvointi".

Oriveden kaupungin hyvinvointitiimi on valinnut kouluruokailun yhdeksi kaupunkitason kehittämistehtäväkseen lukuvuonna 2024–2025. Hyvinvointitiimissä on mukana varhaiskasvatuksen ja Oriveden koulujen edustajat. Oriveden kaupungin hyvinvointitiimi on valinnut toiseksi tiimin kaupunkitason kehittämistehtäväksi tunne- ja vuorovaikutustaidot.

Oriveden kaupungin OPS-työryhmä on käsitellyt lukuvuoden painopistealueita kokouksessaan 20.5.2024. Työryhmän näkemys on, että ensi lukuvuonna painopistealueina olisi hyvä olla ainakin tunne- ja vuorovaikutustaidot sekä turvallisuus.

Lisäksi eri tulosalueilla on omia kehittämishankkeita.

Toimivalta Hallintosääntö 28 § 

Esittelijä Kasvatus- ja opetusjohtaja Mia Mattila

Päätösehdotus Lasten ja nuorten lautakunta hyväksyy kasvatuksen ja opetuksen painopistealueiksi yllä mainitut teemat toiminta- ja lukuvuosiksi 2024–2025 sekä 2025–2026.

Päätös Päätösehdotus hyväksyttiin.

Käsittely Kokouksen aikana pidettiin kokoustauko klo 18.34-18.50.